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描写五官生动的句子50字

1、以上两个片段在进行人物肖像描写时均采用了恰当的顺序。这样使描写形象立体清晰,内容富有层次感、条理感。

2、赏析:这副脸相显出他那种阴险的狡猾,显出他有计划的诚实,显出他的自私自利,所有的感情都集中在吝啬的乐趣和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上。而且姿势,举动,走路的功架,他身上的一切都表示他只相信自己,这是生意上左右逢源养成的习惯。

3、)一会工夫,仿佛全身的血液都集中到她的脸上来了,热辣辣的,碰上去就要烫手似的。

4、我个人觉得:女性的外貌描写,也根据女性年龄不同而有所区别的,比如描写年轻女性,则可以如此描写:某某女士,身高约一米六五,身材高挑,五官端正,一脸欢笑,待人可亲,优雅有涵养,学问素质高,是一个非常有修养的女性,办事认真负责,雷励风行,说话悦耳动听。

5、我有一位好老师,她就是大家三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

6、父亲是个平凡的人。他没什么学问,更不善言谈,终日无语,每天过着自己一成不变的枯燥生活。每当看到别人的父亲西装革覆,与人大声谈笑的情景时,我就会想到父亲身上的破旧衣服和那双枯皱的手以及过早弯驼的背,于是,心中对父亲也就产生了鄙夷之情。

7、描写人物外貌的句子——眉毛

8、“何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。”

9、我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

10、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

11、一,我的姐姐,身材苗条,158的身高,体重99斤,水嫩嫩的皮肤,柳叶弯眉,樱桃小嘴,是一位温柔贤淑的女人,会做饭,会炒菜,是个全能女人。

12、她二十二三岁长的不算好看,国字脸,有着浓密的眉毛,中间正好有一颗美人痣,嘴唇有点婴儿肥,嘴巴有点大笑的时候露出了她洁白的牙齿,笑的特别的灿烂,好像能融化冬天里的雪,使人感觉特别的温暖,高挑的身材,像画中的人一般。

13、一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使大家能轻松地学常识,老师您一定熬夜了吧;为了大家,您不持劳苦地工作。感谢您,我的老师!

14、【篇二】

15、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!

16、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”

17、石岸般突出的眉弓,饿虎般深藏的双眼,这一切简直就是力量的化身。

18、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔,除了性别之外,已经看不出她的年龄了。

19、“他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。’’

20、我的老爸中等个儿,胖胖的,浓黑的眉毛下,那对炯炯有神的大眼睛被一副大眼镜给遮挡住了,让人想起一只大蜻蜓。还有他那大大的嘴巴,一笑起来就会露出一排发黄的发齿,因为他平时爱吸烟。

21、我的老爸非常慈祥,在生活上对我照顾的无微不至,我始终被浓浓的父爱温暖包围着,这也许是人间的亲情使然吧,但老爸对我的要求却很严格,在品质修养处人待事上一点也不马虎,在学习上,老爸一直都很支撑我,不管我的成绩好坏,他对我充满信心。

22、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌,”可是他却能说会道,是个健谈的人。

23、老爸不但对工作负责,而且与同事相处的也很融洽。有一次,老爸看到食堂送饭的升降梯坏了,马上找来工人修理,连食堂的工作人员都很尊重我的老爸。老爸是一个公私分明的人,在单位工作上,他对同事们要求严格,职责分明,可是在私下里,老爸和同事们就如亲兄弟一般,对他们的家庭和生活十分关心照顾,一点也没有领导架子。老爸在处人待事方面也是我学习的榜样。

24、老爸看上去是那么刚毅威严,令人生畏,邻居家的小孩很小有敢和他调皮撒娇的。但是,当我慢慢长大,渐渐懂事的时候我发现老爸像保温瓶一样,外面冷,里面热。在他宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母一样的心。记得有一次晚上睡觉,我嫌热把被子蹬掉了,迷迷糊糊的,隐隐约约感到老爸帮我把被子叠好。

25、“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”

26、嘴角带着三分笑意,如凝脂一般的皮肤,细腻而富有光泽,穿着简单的白T恤,三分短裤,还有帆布鞋。整个人一副浑然天成的模样。

27、描写人物外貌的句子——眼睛

28、(节选自《音乐巨人贝多芬》)

29、你们在谈什么?他说的这样的话,顺手推开了会议室的大门,棕色的头发披在她的肩上。脸上画着淡淡的妆,小脸说不出的精致。

30、我认识了一个女生。他长着1m65的身高。以后也就在110左右。是个标准女生。他不但身材好,而且外貌也很美。他长着一双柳叶眉。大大的眼睛,双眼皮儿。特别是他那高高的鼻梁,真的给他的五官特别的添彩。还有他那樱桃小口放在他的标准的脸蛋儿上真的是太美了。

31、【赏析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”,因为“生命”是穷人唯一的选择,穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有。

32、)两人的目光接触虽然只有极短的一瞬,可福大只觉脑子发景,身子发酥,意像醉了一般。

33、二,我家导购员,身材匀称,口齿伶俐,皮肤白里透红,披肩长发,浓眉大眼,朱唇皓齿,笔直的大腿,穿衣服打版特好看。

34、)第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

35、没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。

36、黄老师乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人。

37、他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教大家数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

38、他强压怒火说:"你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!"

39、)她的面颊燃烧着鲜艳的红晕,眉毛显得淡了些,她低垂着眼帘,长长的睫毛在轻轻颇动。

40、人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

41、小时候,我笔下的老爸理着乌黑的小平头,黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。这也许是由于老爸工作忙的缘故吧,为了给我和老妈一个优越的生活环境,常常早出晚归。

42、他放声大笑,那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出,形成巨大的声浪。

43、她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。

44、我的数学老师,曾经有位同学给他起外号叫老鼠(老数)。但终因数学老师风华正茂,年龄尚轻,该提案被众生以多数票压倒少数票而否决。数学老师虽然个子不高,但整体观感很潇洒。第一次给大家上课时,就有男生用“帅得掉渣”来形容他。

45、我的语文老师姓胡,在背后大家亲切地称他为老胡。老胡虽然一副老态龙钟的样子,但却没有老糊涂。讲起课来,思路清晰,妙语不断,从他口中说出的成语,大家很少听说过。为了适应他的讲课风格,老胡曾强烈要求大家摘抄成语词典。

46、赏析——葛朗台先生

47、父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。对大家几个孩子也一样。他很少过问大家的学习,他觉得学习是大家自己的事情。有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。

48、一双黑亮黑亮的大眼睛.凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

49、拟人的修辞不仅将风吹生动形象传神地描绘岀来,还把对风儿的喜欢表达的淋漓尽致。

50、写好人物的影象。

51、连老师有一双大大的眼睛,可利害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。

52、一双细细的手

53、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

54、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

55、笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。

56、脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。

57、(节选自《蒲柳人家》)

58、一定要加动词和形容词!

59、他眼睛大大的,灰色的。透着一种苦思的神情。

60、我的老爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。老爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给老爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画老爸的眼睛了。

61、外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点的描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。

62、她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。

63、小鸟站在树上对我唱了一支歌。

64、◆这小孩有四五岁,胖乎乎的,仰着头,一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我,两只小手腕上戴着镯响铃,小肚子上系一条围兜。他还没开口,在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我:“这是你的表弟光键。”

65、人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌,衣着,姿态,神情等等。

66、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

67、真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我尊崇的老师。

68、政治老师长得很“辩证”,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从大家学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故。

69、拟人的修辞会让读者有身临其境之感。给了读者丰富的想像空间,还大大提高了读者的阅读兴趣。多使用修辞吧!它会让你的文章锦上添花!

70、(节选自《列夫·托尔斯泰》)

71、他浅眉细眼,白净的小圆脸.常带着一对生动的笑窝儿,是个模样挺招人喜欢的孩子。

72、【赏析】

73、原文:至于体格,他身高五尺,臃肿,横阔,腿肚子的圆周有一尺,多节的膝盖骨,宽大的肩膀;脸是圆的,乌油油的,有痘瘢;下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白;沉着的眼睛好像要吃人,是一般所谓的蛇眼;脑门上布满皱裥,一块块隆起的肉颇有些微妙;青年人不知轻重,背后开葛朗台先生玩笑,把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银。鼻尖肥大,顶着一颗布满着血筋的肉瘤,一般人不无理由地说,这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿。

74、我的老师,她总是披肩长发,总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到大家总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!这一段内容用到了外貌肖像描写,神态描写等直接描写人物的手法让大家可以感受到这个人物和蔼可亲又特别严厉的性格特点

75、◆倩倩不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

76、描写人物外貌的句子——脸

77、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月

78、我的老爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在家的所作所为,都逃不过他的那双眼睛。老爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分辨。老爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴,不管什么样的美食,他都吃过。老爸成功地戒酒后,显得十分地健壮,力气也变大了不少!哪怕是比他重20斤的人,他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地。

79、他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面,这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛,山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。

80、如果你想描写一个女生的外貌,那么你可以通过你对这个女生第一眼看到她的时候的感觉去描写,比如你看到这个女生的第一眼,你就觉得他是一个比较甜美比较文艺比较有自己个人特色的女生,你就可以把她身上的特征都描写出来,比如他长得很清秀很小巧玲珑之类的。

81、风儿亲吻我的脸。这个句子使用了拟人的修辞手法。这个句子将风儿当作人来写,赋予了风人的动作、思想感情。

82、以上片段都注重了对人物肖像中的细节之处进行描写。不同的是片段一是通过多个细节集中表现人物形神;片段二则仅仅抓住最能突出人物形象的细节进行重点刻画。

83、眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。

84、1、她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。  2、许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。  3、小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

85、"钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”

86、女生的外貌描写,我来回答。

87、(节选自《孔乙己》)

88、徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试,大家没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着大家,鼓励大家不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。

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